Stichting Limburgs Voortgezet Onderwijs (LVO)
Het College en BRAVO! College maken deel uit van LVO. LVO is een van de grootste onderwijsbesturen in het voortgezet onderwijs in Nederland, bestaande uit 25 scholen met meer dan 30 locaties en 3.000 medewerkers. De 25 scholen verzorgen voor ruim 23.000 leerlingen uitstekend en modern voortgezet onderwijs in Limburg en een school in Brabant. De LVO-scholen bieden praktijkonderwijs tot en met het gymnasium. 

Het College, Weert
Het College is opgericht in 1648; meer dan 375 jaar van traditie en goed en resultaatgericht onderwijs. Het College is volop in beweging en de leerling staat hierbij centraal. Op Het College Weert kunnen leerlingen terecht voor atheneum en gymnasium. Op dit moment bezoeken bijna 900 leerlingen Het College. 
Ook Koers Onderwijs, een vorm van onderwijs voor de onderbouw mavo, havo en atheneum, is op Het College gevestigd. Daarnaast biedt de school de leerlingen veel extra uitdagingen om hun talenten te ontdekken en ontwikkelen. 
De hoofdlocatie van Het College in Weert heeft begin 2011 de deuren geopend van een prachtig gebouw in de groene en rustige omgeving van sportpark St. Theunis. Licht en transparant, waardoor het gebouw in open relatie met de omgeving staat en het karakter van Het College als ‘school in het groen’ behouden is.
De komst van het nieuwe schoolgebouw heeft het mogelijk gemaakt onderwijs aan te bieden binnen de eisen van deze tijd. Een grotere variatie in activiteiten vraagt nu eenmaal om een flexibel gebouw. Binnen de lokalen zijn alle voorzieningen voorhanden. Voor speciale vakken zoals gym, handvaardigheid en muziek gaan leerlingen naar aparte specials. 

Het College is een veilige en betrokken leeromgeving waar iedereen zichzelf kan zijn, gezien en gehoord wordt en waar we samen werken aan persoonlijke én cognitieve groei. We leggen de lat op passende hoogte en begeleiden ieder persoon op weg naar een betekenisvolle toekomst. 
Het College begeleidt leerlingen én medewerkers in het ontdekken van hun talenten, het nemen van verantwoordelijkheid en het groeien tot zelfstandige, betrokken wereldburgers. We stimuleren in een veilige en uitdagende leeromgeving motivatie, zelfreflectie en bewuste keuzes vanaf de brugklas. We coachen, dagen uit en verbinden de leerdoelen actief met de leefwereld en toekomst van de leerling. We bieden op basis van hoge verwachtingen ruimte voor maatwerk, talentontwikkeling en betekenisvolle ervaringen binnen én buiten de school voor iedereen binnen onze school. We vormen zo een school waarin ieder persoon gezien wordt en met plezier leert voor het leven. 
Kernwaarden zijn: groei, samenwerken, veiligheid, eigenaarschap, betrokkenheid & beleving.
Het College heeft een lange traditie van goed onderwijs. De afgelopen jaren is dat onderwijs nog rijker gemaakt. Maatwerk is het sleutelwoord. Leerlingen krijgen de ruimte om eigen keuzes te maken, krijgen meer verantwoordelijkheid en meer ruimte voor zelfwerkzaamheid. Leerlingen doorlopen meer en meer een individueel traject. Hiermee wordt recht gedaan aan hun persoonlijke talenten.

Binnen Het College werken mensen prettig samen. Zaken worden gezamenlijk opgepakt en opgelost. Medewerkers nemen verantwoordelijkheid en krijgen ruimte voor eigen initiatieven. Fouten maken mag. Die cultuur wordt gekoesterd en is een belangrijke basis.

BRAVO! College Cranendonck, Budel
Het BRAVO! College Cranendonck biedt leerlingen uit de gemeente Cranendonck de mogelijkheid om het voortgezet onderwijs dicht bij huis te volgen. Het is een compacte school van circa 400 leerlingen met een warme sfeer, waar iedere leerling persoonlijke aandacht krijgt. De sociale controle is groot zonder benauwend te zijn en draagt bij aan een klimaat waarin leerlingen zich veilig en gezien voelen.
De school biedt een volledig vmbo aan, met voor de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg het uitstroomprofiel Dienstverlening & Producten. In het lesprogramma staat de samenwerking met het lokale bedrijfsleven centraal. Deze marktgerichte manier van opleiden staat bekend als BIVAK: Bijzonder Innovatief Vakonderwijs. Daarnaast kunnen leerlingen op het BRAVO! College terecht voor de volledige onderbouw van de havo en voor leerjaar 1 en 2 van het atheneum.
De belofte "Kom maar op wereld!" drukt uit waar de school voor staat. Een thuisbasis van waaruit leerlingen stap voor stap en met lef de wereld ontdekken. Die belofte krijgt vorm in de onderwijsvisie BRAVO!@Jij, die leerlingen, medewerkers en partners een actieve rol geeft in leren en ontwikkelen. De visie is verankerd in de dagelijkse onderwijspraktijk en wordt gedragen door een sterke professionele cultuur. De blik van de school reikt daarbij verder dan Cranendonck, tot in de Brainportregio.

Het BRAVO! College Cranendonck wil leerlingen niet alleen onderwijzen, maar hen ook als mens verrijken. Leerlingen leren uitdagingen aan te pakken met de mensen en organisaties die dicht bij hen staan: medeleerlingen, docenten, ouders, de buurt en andere onderwijsinstellingen. Deze aanpak geeft het leren betekenis en maakt het leuker.
"Wij maken samen van het BRAVO! College Cranendonck de plezierigste school van de regio: een Brabantse school die gekend en geliefd is in de buurt en waar plezier, samenwerken en presteren centraal staan."

De huidige en (mogelijk) toekomstige context van de scholen in Weert

• Het College werkt samen met de Philips van Horne en Het Kwadrant om het gezamenlijke onderwijsaanbod en de kwaliteit van het onderwijs in de toekomst te garanderen. Op dit moment vindt een concrete heroriëntatie plaats op het voortgezet onderwijs in Weert. Een denkrichting daarin is dat ook havo-leerlingen onderwijs zullen krijgen op Het College. Definitieve keuzes worden nog gemaakt. Dat vraagt van de rector om een goede balans tussen samen optrekken en daadkracht.
• Een groter leerlingenaantal vraagt om een onderwijsconcept dat recht doet aan de schaal en de eigenheid van Het College. Implementeren van een vorm van onderwijs zoals Domeinleren is daarbij een denkrichting.
• Koers-onderwijs is een concept voor leerlingen van de onderbouw die graag leren (steeds) meer sturing aan hun eigen studie te geven. De positie van Koers binnen de toekomstplannen voor het voortgezet onderwijs in Weert is nog niet bepaald.
• De schoolleiding ervaart veel ruimte en vertrouwen. Dat wordt gewaardeerd en is de basis voor de manier van werken. Tegelijk vraagt de komende fase van heroriëntatie om heldere keuzes en het meenemen van medewerkers daarin. 
• Voor het BRAVO! College Cranendonck worden in overleg met de gemeente toekomstige huisvestingsplannen verkend. De school heeft een volwaardige positie in de regio te winnen: als onderwijspartner en als herkenbare keuze voor ouders en leerlingen uit de gemeente Cranendonck en daarbuiten.

De opdracht
De rector is eindverantwoordelijk voor de onderwijsprocessen, de bedrijfsvoering en de profilering van beide scholen. De rector legt verantwoording af aan het College van Bestuur en maakt deel uit van het rectorenoverleg van LVO, waarin rectoren gezamenlijk bijdragen aan de ontwikkeling van de stichting. Een uitgebreide functiebeschrijving is opgenomen in het informatiepakket. Voor de komende periode liggen er specifieke opdrachten op de volgende gebieden:

• Bouwen aan het voortgezet onderwijs in Weert: De rector speelt een actieve rol in de ontwikkeling van het voortgezet onderwijs in Weert. Samen met de andere rectoren stemt de rector het onderwijsaanbod in Weert af, zodat de drie scholen elkaar versterken. De rector zorgt er mede voor dat de samenwerking tussen de drie scholen echt van de grond komt. Vertrekpunt is altijd wat goed is voor het onderwijs in Weert, met behoud van de cultuur en eigenheid van Het College.
• Onderwijsconcept voor Het College: De mogelijke komst van havo-leerlingen naar Het College vraagt om een helder onderwijsconcept dat past bij de mogelijkheden van het gebouw. Domeinonderwijs is daarbij een denkrichting. De rector geeft hierin richting, betrekt medewerkers en zorgt dat keuzes worden gemaakt waar medewerkers achter staan.
• Koers Onderwijs: Koers is een onderwijsconcept voor leerlingen die meer sturing willen geven aan hun eigen leerproces. De positie van Koers binnen het toekomstige onderwijsaanbod in Weert is nog niet bepaald. De rector initieert het besluitvormingsproces en zorgt dat een besluit wordt genomen.
• Behouden en versterken van de positie van BRAVO! College in de regio: De rector is verantwoordelijk voor een sterke en herkenbare positie van BRAVO! College in de regio: als serieuze onderwijspartner en als herkenbare keuze voor ouders en leerlingen uit de gemeente Cranendonck. Daarnaast behartigt de rector de belangen van BRAVO! College tijdens de gesprekken over huisvesting met de gemeente.

Persoonlijkheidsprofiel
De rector die we zoeken:

• Is authentiek en toegankelijk. Heeft een energieke uitstraling en beschikt over relativeringsvermogen. Hoeft niet zelf op de voorgrond te staan en geeft anderen het podium.
• Is koersvast en neemt daarin heldere beslissingen. Gelooft in samenwerken, is een verbinder en neemt mensen mee. Luistert oprecht en informeert betrokkenen adequaat en tijdig.
• Werkt vanuit vertrouwen in de professionaliteit van medewerkers en geeft hen ruimte. Heeft goed zicht op wat er speelt binnen en buiten de scholen.
• Is zich bewust van het belang van een goed personeelsbeleid en een prettige werkomgeving en -sfeer.

Selectie-eisen
De rector die wij zoeken:

• beschikt over wo werk- en denkniveau;
• heeft ervaring als eindverantwoordelijk leidinggevende in het voortgezet of hoger onderwijs;
• heeft aantoonbare kennis van en visie op onderwijskwaliteit;
• heeft ervaring met het leiden van complexe veranderprocessen;
• is financieel en bedrijfsmatig onderlegd.

Selectiewensen
De rector die wij zoeken:

• heeft (bij voorkeur) een eerstegraads onderwijsbevoegdheid;
• heeft affiniteit met de regio.