Goed onderwijs begint bij goed bestuur, goede leiders en sterke teams. Daar werken we bij Beteor elke dag aan, samen met toezichthouders, bestuurders, schoolleiders en hun teams. We zoeken collega’s die direct aan de slag gaan en zin hebben om mee te bouwen aan Beteor.

Beteor is een allround adviesbureau voor en door bevlogen mensen. Al meer dan dertig jaar helpen we professionals, teams, leiders en organisaties om zich duurzaam te ontwikkelen. Het onderwijs is ons belangrijkste werkveld, van primair onderwijs tot en met hoger onderwijs.
Mens en organisatie: in die volgorde. Organisaties presteren het beste als mensen zich gezien, gehoord en gewaardeerd voelen. Verandering begint bij mensen. Daarom kijken we eerst naar wat mensen beweegt en motiveert, en daarna naar structuur, afspraken en processen. Je ziet dat terug in hoe we adviseren, hoe we kandidaten selecteren en hoe we met elkaar samenwerken.

De opdracht
Als adviseur onderwijs en organisatieontwikkeling begeleid je schoolbesturen, scholen en teams bij vraagstukken over onderwijs, organisatie en leiderschap. Je brengt een stevige basis mee in één van twee richtingen: onderwijswetenschappelijke of organisatiekundige expertise. Vanuit die basis verbreed je je werk naar het andere terrein, samen met je collega’s.
Je gaat zelfstandig aan de slag bij opdrachtgevers. Je combineert analytische scherpte met gevoel voor bestuur-lijke en organisatorische verhoudingen en vertaalt complexe vraagstukken naar concrete adviezen en effectieve verandertrajecten.

Je werkzaamheden
Een adviestraject begint met goed kijken en luisteren. Je voert gesprekken in de hele organisatie, analyseert wat er speelt en doorgrondt ook complexe vraagstukken, inclusief wat onuitgesproken blijft. Je helpt opdrachtgevers scherpe keuzes te maken en neemt de regie in het proces dat volgt. Dat kan een visietraject of schoolplan zijn, de ontwikkeling van een managementteam of schoolleidersteam, of een vraagstuk rond governance, samenwerking of fusie. Je werkt met praktische werkvormen die mensen in beweging brengen, zodat verandering ook na jouw vertrek blijft staan.
▪ Je voert opdrachten zelfstandig uit en werkt ook in duo's.
▪ Je spiegelt, daagt uit en denkt tegen, met respect voor de opdrachtgever en oog voor wat haalbaar is.
▪ Je onderhoudt relaties met opdrachtgevers en ontwikkelt nieuw werk, samen met je collega’s.
▪ Je draagt bij aan de opleidingen en netwerken van Beteor.
▪ Je bouwt mee aan het adviesaanbod van Beteor en deelt je kennis met collega’s.
▪ Je loopt graag een stuk met de opdrachtgever mee en sluit aan bij diens behoefte.

Een ware Beteoriet
Wij noemen onszelf Beteorieten. Een ware Beteoriet herken je hieraan:

• Je bent warm en betrokken, nieuwsgierig en creatief, gedreven en met gevoel voor humor.
• Je legt makkelijk verbinding met opdrachtgevers. Ze ervaren jou als een betrouwbare partner en kiezen daarom graag voor Beteor.
• Je ziet kansen in de markt en pakt die samen met je collega’s op. Je netwerk helpt daarbij.
• Je voelt goed aan wat er speelt in een organisatie, ook in wat onuitgesproken blijft.
• Je werkt graag zelfstandig en voelt je daar prettig bij. Je zoekt zelf collega’s op om te sparren en houdt ook alleen goed koers.
• Je gaat soepel om met wisselende werkdagen. Een vroege start, een avondbijeenkomst of een overnachting elders in het land hoort erbij.
• Je houdt overzicht en regie over meerdere schaakborden tegelijk.
• Je zet je in voor Beteor als geheel. Je deelt kennis en neemt collega’s mee in je werk.
• Je communiceert prettig en helder, zowel mondeling als schriftelijk.

Wat we van je vragen
Selectie-eisen:

• Hbo of wo werk en denkniveau.
• Aantoonbare adviesvaardigheden: je analyseert vraagstukken scherp, brengt ze helder terug en begeleidt opdrachtgevers naar keuzes en verandering.
• Een onderwijswetenschappelijke of organisatiekundige achtergrond, door opleiding of ervaring.
• Ervaring in advieswerk, onderzoek of het onderwijs.
• Een eigen netwerk dat je inbrengt.

Selectie-wensen:

• Inzicht in governance en de bestuurlijke wereld.
• Je woont centraal in het land.
• Ervaring met praktische werkvormen en methodes voor team en organisatieontwikkeling.