Onderwijscollectief Voorne-Putten, Rozenburg
Het onderwijscollectief Voorne-Putten, Rozenburg bestaat sinds 1 augustus 2021 en is een samenwerkingsverband voor primair en voortgezet onderwijs voor de regio Voorne-Putten en Rozenburg. 

Missie en visie
Onderwijscollectief Voorne-Putten, Rozenburg zorgt voor de best passende plek voor elke leerling in het samenwerkingsverband. Samen met onderwijs, jeugdzorgpartners, gemeenten, ouders en de leerling zelf geven we vorm aan passend onderwijs. In de keuzes die we maken, staat het kind centraal. We willen elke leerling de juiste aandacht, uitdaging en ondersteuning geven, zodat we een optimale ontwikkeling van de leerling kunnen realiseren.
Het Onderwijscollectief bouwt de komende jaren toe naar inclusievere onderwijsvoorzieningen waarin leerlingen met (een) ondersteuningsbehoefte(n) dezelfde kansen krijgen als leerlingen zonder (een) ondersteuningsbehoefte(n). Vanuit de volgende speerpunten:
1. Samen voor IJzersterk Passend Onderwijs.
2. Samen sturen op inclusiever onderwijs.
3. Leren en samenwerken over schotten en grenzen heen.
4. Intensieve jeugdhulp- en onderwijssamenwerking.

De opdracht 
De bestuurder :

• Vertaalt met de aangesloten schoolbesturen en de (onderwijs)professionals van het Onderwijscollectief VPR vanuit de brede context van het bestuurlijk veld de vraag vanuit de samenleving naar goed passend onderwijs en van daaruit naar een positionering en profilering van het passend onderwijs voor de specifieke doelgroepen in de regionale context van het Onderwijscollectief VPR. 
• Heeft een heldere, inspirerende en haalbare visie op inclusief onderwijs, durft daarin vooruitstrevend te zijn en focus aan te brengen, neemt anderen erin mee en stuurt op verdere concretisering en borging.  
• Continueert, implementeert en draagt het nieuwe ondersteuningsplan (2026-2030) met enthousiasme, reflecteert erop en weet het verder te concretiseren.
• Draagt samen met de scholen zorg voor de kwaliteit van het passend onderwijs gericht op de maatschappelijke opdracht en criteria voor goed passend onderwijs. 
• Is het boegbeeld en vertegenwoordiger van de organisatie, weet de organisatie op verbindende wijze te positioneren in het brede maatschappelijk speelveld, realiseert verdere samenwerking met de lokale, regionale en landelijke (keten)partners (o.a. onderwijs, gemeente, jeugdhulp), weet op alle lagen ‘te schakelen en te beïnvloeden’ en durft daarbij kritisch te zijn.
• Bouwt verder aan een lerende en professionele cultuur en aan de verdere verbinding tussen PO en VO op Voorne-Putten en Rozenburg. 
• Zorgt voor meer focus op de organisatie van meer samenhang tussen het onderwijsveld en het Onderwijscollectief Voorne-Putten Rozenburg.
• Geeft vorm aan de overgang naar een nieuw administratiekantoor.
• Voert het goede gesprek met de Raad van Toezicht.

Persoonlijkheidsprofiel
De bestuurder:

• Is verbindend en brengt mensen samen vanuit een ‘wij-gevoel’, is inspirerend, visionair, ondernemend en ambitieus, kan luisteren en de juiste vragen stellen, faciliteren, respect tonen, professionele ruimte en vertrouwen geven.
• Zoekt (proactief) zichtbare samenwerking met de relevante in- en externe stakeholders waaronder onderwijsorganisaties, maatschappelijke organisaties en lokale/landelijke overheden. 
• Is (daad)krachtig, stevig en besluitvaardig met oog voor de relatie binnen een speelveld met complexe netwerkorganisaties en kan daarbinnen autonoom handelen en durft kritisch te zijn. 
• Kan vanuit een empathische en nieuwsgierige stijl met anderen samenwerken en keuzes maken en neemt de organisatie mee in de gemaakte keuzes. 
• Geeft strategisch richting zonder te micro-managen en heeft daarbij oog voor de kwaliteiten van medewerkers.
• Is sociaal vaardig, organisatie-, omgevings- en politiek sensitief.
• Is communicatief transparant en sterk.
• Organiseert de eigen feedback.
• Is mensgericht in persoonlijk handelen, benaderbaar en nabij.
• Beschikt over humor en het vermogen tot (zelf)reflectie en relativeren.
• Heeft een goed moreel kompas en is integer.  

Selectie-eisen
De bestuurder heeft/is:

• Academisch werk- en denkniveau.
• Ruime ervaring in een eindverantwoordelijke leidinggevende, respectievelijk bestuurlijke functie binnen het onderwijs (pre) of het sociaal domein.
• Visie op ontwikkelingen binnen de kaders van passend onderwijs.
• Aantoonbare affiniteit met passend onderwijs en is aantoonbaar gewend om ook buiten de gebaande paden tot oplossingen te komen. 
• Aantoonbaar maatschappelijk betrokken, heeft inzicht in bestuurlijke/politieke besluitvormingsprocessen en is bestuurlijk sensitief. 
• Een voor de functie relevant netwerk en kan een actieve rol vervullen in het verder verbinden van het Onderwijscollectief VPR met haar brede maatschappelijke omgeving op Voorne-Putten en Rozenburg.
• Is bedrijfsmatig en financieel goed onderlegd.

Selectie-wensen
De bestuurder heeft:

• Bij voorkeur kennis van en ervaring met Samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs.