Directeur Gemini College

Lopende vacatures

Geplaatst op:

Solliciteren t/m:

Profiel

Directeur Gemini College Lekkerkerk

Leerling aan het woord:
“Onze nieuwe directeur snapt hoe onze school werkt, doet niet alsof en is gewoon chill en sociaal naar leerlingen.”

Het Gemini College Lekkerkerk
Het Gemini College Lekkerkerk is een kleinschalige school voor voortgezet onderwijs met een volledig vmbo-aanbod (basisberoepsgerichte, kaderberoepsgerichte en theoretische leerweg) en havo-onderbouw. Persoonlijke aandacht en korte lijnen zijn kenmerkend voor de school. Het onderwijs is gericht op betekenisvol leren en bereidt leerlingen voor op een passende vervolgstap in onderwijs en samenleving.
Er wordt gewerkt vanuit hoge verwachtingen en vertrouwen in de ontwikkelkracht van leerlingen, met focus op het versterken van wat zij al kunnen. Deze uitgangspunten zijn uitgewerkt in het merkverhaal ‘Ontdek jouw plek om te groeien’ en vormen een herkenbare basis onder het pedagogisch en didactisch handelen.

De organisatie kent een duidelijke structuur met een directeur en een adjunct-directeur, ondersteund door teamleiders voor onderbouw, bovenbouw en organisatie & beheer. Daarnaast wordt gewerkt met coördinatoren. Deze structuur ondersteunt de dagelijkse aansturing van het onderwijs en biedt ruimte voor zowel onderwijskundig als organisatorisch leiderschap. In lijn met het merkverhaal ‘Ontdek jouw plek om te groeien’ is het managementteam zichtbaar aanwezig en benaderbaar voor leerlingen en medewerkers.

De huidige context
  • Naar aanleiding van het inspectiebezoek bij de basisberoepsgerichte leerweg is een positief oordeel gegeven. Daarbij is vastgesteld dat het zicht op de ontwikkeling en begeleiding van leerlingen goed is en dat deze informatie wordt benut in onderwijs en ondersteuning. De onderwijskwaliteit is op orde, met heldere lesdoelen en gerichte checks op het behalen daarvan. Het gecombineerd lesgeven in geschakelde lokalen is een kenmerkende werkwijze en draagt bij aan samenwerking tussen docenten en voorspelbaarheid voor leerlingen.
  • De school werkt aan het borgen van de (les)kwaliteit en aan verdere versterking van het primaire proces. Met ingang van het nieuwe schooljaar wordt gewerkt met het kwaliteitszorgsysteem OnSpect, waarin schoolbreed gegevens worden samengebracht en gebruikt om, in lijn met de inspectiekaders, te monitoren en te verbeteren.
  • De inrichting van het managementteam is recent gewijzigd. Er wordt gewerkt met teamleiders voor onderbouw, bovenbouw en organisatie & beheer, ondersteund door coördinatoren. Deze structuur vraagt om verdere bestendiging en rolhelderheid.
  • Er is sprake van een teruglopend leerlingenaantal, mede als gevolg van demografische ontwikkelingen. In dit licht is de samenwerking met de aanleverende basisscholen van grote waarde. Het blijft belangrijk deze waar nodig te verdiepen en te vernieuwen.
  • Er staat een nieuwbouwtraject gepland met tijdelijke huisvesting vanaf medio 2027. De plannen bevinden zich in een vergevorderd stadium en de inrichting en architectuur van de nieuwe school sluiten aan bij het huidige onderwijsconcept. Van de nieuwe directeur wordt verwacht dat deze zorgt voor continuïteit en een zorgvuldige overgang.

De opdracht
Het Gemini College Lekkerkerk zoekt een directeur die voortbouwt op de ingezette koers en zorgt voor continuïteit, samenhang en verdere versterking van de onderwijskwaliteit, die nadrukkelijk voorop staat. De directeur is zichtbaar en nabij, geeft richting waar dat nodig is en bewaakt focus en tempo in een school die in ontwikkeling is, maar stevig staat.

De komende periode ligt de opdracht vooral op de volgende thema’s:
  • Onderwijskwaliteit en primair proces: De directeur borgt en verdiept de ingezette verbeteringen en houdt blijvend zicht op het primaire proces. Met ondersteuning van het kwaliteitszorgsysteem OnSpect wordt cyclisch gewerkt aan samenhang tussen onderwijsvisie, uitvoering en resultaten.
  • Organisatie en leiderschap: De directeur geeft leiding aan de doorontwikkelde managementstructuur en zorgt voor verdere bestendiging van rollen, verantwoordelijkheden en samenwerking tussen teamleiders en coördinatoren. De directeur werkt hierin nauw samen met de adjunct-directeur.
  • Kwaliteit van de ondersteuning: De directeur stuurt op de kwaliteit en samenhang van het ondersteuningsteam en heeft goed zicht op hoe ondersteuning voor leerlingen is georganiseerd, binnen en buiten de school. In samenwerking met het samenwerkingsverband wordt gericht gewerkt aan passende ondersteuning, zodat onderwijs en begeleiding goed op elkaar aansluiten.
  • Positionering en leerlingontwikkeling: De directeur draagt bij aan een heldere positionering van de school in de regio, mede in het licht van demografische ontwikkelingen. De samenwerking met basisscholen wordt voortgezet, zodat leerlingen tijdig vertrouwd raken met het Gemini College en de overstap naar het voortgezet onderwijs soepel verloopt.
  • Nieuwbouw en continuïteit: De directeur vervult een regisserende rol in het nieuwbouw- en tijdelijke huisvestingstraject, treedt op als strategisch gesprekspartner voor interne en externe partijen en bewaakt de samenhang tussen onderwijsconcept, organisatie en schoolcultuur.
  • Samenwerking binnen OZHW en verantwoording: De directeur werkt samen met collega-directeuren binnen OZHW en draagt bij aan gezamenlijke ontwikkelingen. Richting het bestuur wordt op een transparante en overzichtelijke manier verantwoording afgelegd over de voortgang en resultaten van de school.

Persoonlijkheidsprofiel
Voor het Gemini College Lekkerkerk zoeken wij een directeur die:
  • onderwijskwaliteit vooropstelt en als onderwijskundig leider beschikt over een heldere visie op onderwijs en leiderschap;
  • de kracht en dynamiek begrijpt van het vmbo en weet wat dit vraagt van onderwijs, organisatie en leiderschap;
  • gelijkwaardig en constructief samenwerkt met de adjunct-directeur en integrale verantwoordelijkheid neemt voor de school;
  • kan aansluiten bij wat er staat en van daaruit gericht ruimte biedt voor ontwikkeling en vernieuwing;
  • richting kan geven en leiding durft te nemen, met overzicht, rust en helikopterview;
  • een zorgvuldige en gelijkwaardige gesprekspartner is voor interne en externe partners en respectvol omgaat met alle medewerkers.

Selectie-eisen
Voor deze functie zoeken wij een directeur die:
  • beschikt over hbo-/wo-denkniveau;
  • afkomstig is uit het onderwijs en beschikt over een stevig onderwijskundig referentiekader;
  • affiniteit heeft met vmbo-onderwijs en de bijbehorende doelgroep begrijpt;
  • aantoonbare leidinggevende ervaring heeft. 

Selectiewensen
Het is een voordeel wanneer de directeur:
  • ervaring heeft als eindverantwoordelijk schoolleider;
  • ervaring heeft in het beroepsonderwijs (bijvoorbeeld vmbo en/of mbo);
  • ervaring heeft met samenwerking met externe partners, zoals gemeenten en samenwerkingsverbanden.

Dit is een korte samenvatting. Ga je solliciteren?

Je vindt het volledige organisatie- en functieprofiel hieronder.
NB Dit geldt niet bij interim-vacatures.

Download het volledige profiel

Belangrijke informatie

  • Maart: Kennismakinggesprekken met adviseur Beteor
  • 8 april: Eerste sollicitatieronde
  • 15 april: Tweede sollicitatieronde

Neem contact op met Linda van Sloten

Wil je graag in contact komen met de adviseur voordat je besluit om te solliciteren? Bel of mail dan gerust.

Veelgestelde vragen

Heb je gesolliciteerd? Dan kun je gebeld worden voor het inplannen van een kennismakingsgesprek met de adviseur van Beteor. Houd de data die hiervoor in het organisatie- en functieprofiel opgenomen zijn dus onder voorbehoud vrij in je agenda. Wil je graag een kennismakingsgesprek met de adviseur voordat je besluit te solliciteren? Neem dan even contact op om de mogelijkheden te bespreken.
Op basis van het functieprofiel, de kennismakingsgesprekken in de searchfase én de ingestuurde cv’s/brieven selecteert de adviseur die de procedure begeleidt een aantal kandidaten. Zit jij in deze selectie? Dan presenteert de adviseur je aan de opdrachtgever.

De opdrachtgever selecteert nu kandidaten voor de voorselectiegesprekken. Na de voorselectiegesprekken kun je worden geselecteerd voor een gesprek met de ingestelde benoemings(advies)commissie (BAC).

Als je geselecteerd bent voor een gesprek met de BAC, ontvang je een uitnodiging om een online assessment te maken; de LeiderschapSelector.

In deze eerste gespreksronde ga je in gesprek met de door de opdrachtgever ingestelde benoemings(advies)commissie. Je krijgt tijdens dit gesprek de gelegenheid jezelf te presenteren en ook kun je zelf vragen stellen.

Ga je door in de procedure? Een aanvullend assessment met onder andere simulatie-oefeningen en gesprekken kan onderdeel zijn van de procedure.
In deze laatste ronde geeft de BAC een advies over de benoembaarheid van de kandidaten. Afhankelijk van de procedure-inrichting kan dit ook na de eerste gespreksronde plaatsvinden.