Libréon vormt het bestuur van onderwijsgroep Tessenderlandt. Veertien scholen voor voortgezet onderwijs in de regio Breda zetten zich als collectief in voor ieders persoonlijke ontwikkeling. Libréon helpt leerlingen om hun plek in de wereld te vinden en docenten met het ontwikkelen van hun talenten. 
De scholen van Libréon hebben de ruimte om te investeren in hun eigen unieke identiteit en hun profiel, zodat er voor de ouders en leerlingen in de regio Breda ook echt iets te kiezen is. Belangrijk is dat iedereen in de regio de kans krijgt om het beste uit zichzelf te halen, waarbij ook ingespeeld wordt op de verschillen tussen jongeren (persoonlijk) binnen een rijke leeromgeving (contextrijk).
Zie https://www.libreon.nl voor meer informatie over het bestuur en de scholen.

Onderwijsgroep Tessenderlandt
Onderwijsgroep Tessenderlandt bestaat uit: Tessenderlandt (vmbo basis- en kaderberoepsgerichte leerweg en mavo), Christoffel (vmbo basis- en kaderberoepsgerichte leerweg en mavo) en De la Salle in Baarle Nassau (een MAVO-school; kaderberoepsgerichte leerweg; havo-en vwo onderbouw). Onderwijsgroep Tessenderlandt werkt vanuit de kernwaarden respect, solidariteit, vertrouwen en betrokkenheid. Deze waarden komen terug in het gerichte onderwijsaanbod, in leerlingen oprechte aandacht geven, in meedenken over en samenwerken aan een mooie toekomst. Het resultaat van betrokkenheid zit hem in de groei van de leerlingen.

Visie
De maatschappij is gebaat bij goed opgeleide, professionele leerlingen, die succesvol kunnen bijdragen aan onze samenleving. 
De leerlingen krijgen een toekomstbestendige, maatschappelijk relevante opleiding, met een goed loopbaanperspectief. De opleiding is in eerste instantie gericht op een doorstroom naar het mbo op een zo hoog mogelijk niveau. Doorstromen naar het havo-onderwijs behoort ook tot de mogelijkheden.

Context

• De drie locaties van Libréon hebben allemaal een eigen gezicht, waarin locatie Tessenderlandt soms eigenzinniger acteert dan de andere locaties. Alle drie de locaties hebben een eigen doelgroep, waarop zowel het onderwijs- als de zorgstructuur op is afgestemd.
• Tessenderlandt is een school met LWOO licentie, waarbij ca 45-48% van de leerlingen in het bezit is van een LWOO indicatie. 
• Er heerst een open klimaat: leerlingen durven zich te uiten, zijn eerlijk en worden gezien. De lijnen zijn kort. De docenten zijn gedreven om de leerlingen een goede plek te geven. Hiervoor is er regelmatig overleg tussen schoolleiding, decanen en zorgcoördinatoren van de drie locaties.
• De school heeft te maken met een steeds groeiende maatschappelijke ongelijkheid. 
• Andere uitdagingen zijn het teruglopend leerlingenaantal, de stevige concurrentie in de regio en de wens te komen tot een passende huisvesting voor Tessenderlandt. Dit vraagt vaardigheid, tact en visie. 

De functie
De algemeen directeur is eindverantwoordelijk voor onderwijsgroep Tessenderlandt. De algemeen directeur (stuurt en) bewaakt de koers van de onderwijsgroep, de financiële continuïteit en de bedrijfsvoering. De algemeen directeur/locatiedirecteur draagt zorg voor een goede kwaliteitsbeheersing, zorgt voor een passende organisatie en geeft leiding aan het team van locatie Tessenderlandt. Hij/zij legt verantwoording af aan de voorzitter van het College van Bestuur. Als locatiedirecteur ben je verantwoordelijk voor de professionele leiding van het vmbo en het lever je een optimale bijdrage aan de zelfredzaamheid van de school en positionering van de school.

De opdracht

• Je positioneert de school en het vmbo binnen de regio Breda. Je versterkt de ontwikkeling en de aantrekkelijkheid van de school. Je trekt samen met de bestuurder van Libréon op om de onderwijsgroep en de locatie goed uit te lichten. Je bent in staat de school nog duidelijker op de kaart te zetten: je straalt trots uit over de locatie en de onderwijsgroep, je haalt de buitenwereld binnen, legt verbinding met andere onderwijspartners, het bedrijfsleven en met andere relevante partijen in de regio.  
• Je werkt duidelijk en voorspelbaar uit de twee rollen (algemeen directeur en locatiedirecteur).
• Je weet het onderwijs zo te organiseren dat de zorg optimaal vormgegeven wordt, waarbij er een duidelijke en sterke zorgstructuur is, de verbinding tussen de verschillende geledingen/vakgebieden geoptimaliseerd wordt en eigenaarschap verder ontwikkeld wordt.  
• Je optimaliseert de communicatie binnen de school/scholen, spreekt de taal van het vmbo richting leerlingen, team en ouders. Daarbij weet je mensen op empathische wijze mee te nemen en te motiveren door de boodschap helder over te brengen.
• Je weet de processen binnen de school goed te stroomlijnen en vast te leggen. Daarbij denk je vanuit de principes van Libréon en zorg je dat alle locaties een eenheid vormen en in dezelfde taal spreken en acteren.  
• Je zorgt ervoor dat het huisvestingsdossier goed behartigd wordt. 
• Je maakt werk van de verdere professionalisering binnen de onderwijsgroep. 
• Je zet het traject “Het goede gesprek voeren met elkaar” voort en geeft dientengevolge ruimte voor eigen initiatieven, maar stelt ook duidelijke kaders. 

Persoonlijkheidsprofiel
De algemeen (tevens locatie)directeur:

• is een onderwijskundig en integer leider met visie en heeft een hart voor vmbo-leerlingen
• inspireert, verbindt en geeft vertrouwen
• is toegankelijk en aanspreekbaar maar spreekt anderen aan als dat moet
• staat stevig in zijn/haar schoenen en geeft constructief tegenspel waar nodig
• communiceert open en schept duidelijkheid
• is transparant in zijn/haar werkwijze en de te halen doelen
• viert de successen met de onderwijsgroep
• beschikt over een goed analytisch vermogen
• is betrokken, persoonlijk en zichtbaar
• werkt graag en goed samen en zet mensen in hun kracht
• is een vaardig netwerker
• pakt door.

Selectie-eisen

• Je bent iemand met een academisch werk- en denkniveau.
• Je hebt ruime leidinggevende ervaring in een onderwijsorganisatie.

Selectiewens

• Ervaring met de doelgroep VMBO is een pré.