Hét KWC
Hét KWC is een open eigentijds christelijke school voor praktijkonderwijs, vmbo, havo, atheneum, gymnasium en KWC-agora. De school telt ongeveer zeventienhonderd leerlingen. Het KWC gelooft in de kracht en betekenis van leerlingen en medewerkers en heeft aandacht voor onderlinge verbondenheid én voor de wereld om hen heen. De christelijke identiteit komt tot uiting in respect, openheid en aandacht voor elkaar.
Op Hét KWC mag ieder mens zich gezien weten. Vanuit die overtuiging werkt de school aan een veilige, inclusieve omgeving waar leerlingen hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen.

De Raad van Toezicht
De RvT vindt het belangrijk dat de leden gezamenlijk beschikken over de kennis, ervaring en netwerken om beleid, strategie, onderwijs, organisatie en bedrijfsvoering in algemene zin te kunnen beoordelen. Elk lid moet in staat zijn om, als generalist, verschillende belangen en invalshoeken integraal af te wegen, vanuit het belang van de school als geheel. Daarnaast moeten specifieke deskundigheden binnen de RvT aanwezig zijn om vraagstukken goed te kunnen beoordelen en de juiste vragen te kunnen stellen.

Binnen de RvT zijn de portefeuilles Onderwijs, Financiën, Personeel en Organisatie, Communicatie/Identiteit en Bestuurlijk/Juridische zaken belegd.

De competenties die nodig zijn om de toezichthoudende taken naar behoren te kunnen vervullen, vinden hun vertaling in onderstaande profielschets, die uitgaat van de meer algemene profielkenmerken zoals verwoord in de Governancecode Funderend Onderwijs van de VO-Raad. Daarnaast bevat de profielschets meer specifieke profielkenmerken, zoals overeengekomen tussen de RvT en de rector-bestuurder. 

Profielschets 
Het nieuwe lid RvT:

• beschikt over academisch werk- en denkniveau;
• beschikt over kennis, inzicht en begrip van maatschappelijk ondernemerschap in het brede veld van onderwijs;
• heeft een brede belangstelling voor maatschappelijke thema’s en ontwikkelingen, binnen en buiten het werkgebied;
• beschikt over relevante netwerken op strategisch niveau;
• is een integere en onafhankelijke sparringpartner voor de rector-bestuurder, met een juiste balans tussen betrokkenheid en toezicht op afstand;
• laat zich in zijn of haar toezicht leiden door de Governancecode Funderend Onderwijs;
• is bij voorkeur woonachtig in het voedingsgebied van de school;
• heeft binding met de school.

Conform de statuten van Stichting voor Christelijk Voortgezet Onderwijs voor Culemborg en Omgeving gelden voorts de volgende eisen: 

• leden van de RvT onderschrijven het doel en de grondslag van de stichting en tonen hier bij voorkeur een positieve betrokkenheid bij;
• leden van de RvT hebben geen dienstverband met de stichting.