Organisatie
Het OLV is een prachtige school, in het midden van Breda. 1350 leerlingen doorlopen hier hun middelbare schoolcarrière. Ze doen dat op de havo, het atheneum of gymnasium. 140 medewerkers helpen die leerlingen het beste in zichzelf naar boven te halen.

Het is onze missie om jonge mensen te helpen bij hun ontwikkeling tot competente, autonome en actieve deelnemers van onze samenleving. Om dit te bereiken richten wij ons als school op de drievoudige kernopdracht van onderwijs zoals Gert Biesta die omschrijft. In essentie draait het onderwijs op het OLV om de kwalificatie, socialisatie en subjectivicatie (persoonsvorming) van jonge mensen. In de dagelijkse onderwijspraktijk geven we aan deze drievoudige kernopdracht vorm en inhoud vanuit de drie kernwaarden van het OLV: betrokkenheid, verwondering en ontwikkeling. Deze kernwaarden zijn leidende principes bij het maken van afwegingen en laten we doorklinken in alles wat we doen.

Het onderwijs op het OLV kenmerkt zich door:

• leren dat start vanuit verwondering en inspiratie;
• leerlingen die leren door te doen;
• leren dat aansluit bij de belevingswereld van leerlingen én verbonden is met de 

‘echte’ wereld (contextrijk);

• ruimte voor flexibiliteit en maatwerk voor leerlingen en medewerkers;
• groei in de autonomie van leerlingen waar het maken van keuzes en nemen van verantwoordelijkheid onderdeel van uitmaken;
• samenwerking, saamhorigheid en solidariteit; ‘school zijn’ is een sociale activiteit.

De school maakt samen met dertien andere VO-scholen deel uit van Librēon. Binnen Librēon werken scholen met elkaar samen aan de bedoeling, waarbij het profiel en karakter van elke school behouden blijft. Scholen en hun vertegenwoordigers participeren actief in verschillende netwerken en overleggen binnen Libréon. 

Medewerkers, leerlingen en andere betrokkenen typeren het OLV door zijn prettige en open sfeer. De school staat bekend als gedegen en veilig. De leerlingen van het OLV zijn doorgaans vriendelijk, betrokken en aanspreekbaar. Medewerkers en leerlingen voelen zich snel thuis op school. De communicatie kan nog verder verbeteren, maar daar wordt merkbaar hard aan gewerkt. Het OLV heeft een enthousiast en kundig team van collega’s. Het team loopt niet achter elke onderwijsgril aan en veranderingen willen zij in een passend tempo implementeren. Geleidelijk werken we aan een verdere ontwikkeling van het onderwijs. Het OLV werkt o.a. met specifieke OLV-uren en – weken. Tijdens deze uren en weken werken leerlingen projectmatig aan verschillende thema’s waarbij de verbinding wordt gelegd tussen de vakken op school en de buitenwereld.
Verschillende scholen binnen Libréon hebben het afgelopen jaar flink moeten bezuinigen. Ook het OLV had en heeft een bezuinigingsopdracht. De financiële huishouding in balans vraagt ook de komende tijd om aandacht. 
De schoolleiding bestaat uit een rector, twee conrectoren en vier afdelingsleiders. Zij werken volgens het principe dat eigenaarschap bij voorkeur zo laag mogelijk in de organisatie belegd wordt. We zoeken een rector met voldoende empathisch vermogen en een passende daadkracht die de ingezette ontwikkelingen verder tot een succes maakt. De wens is om iemand te vinden met een helikopterview die zich wil verbinden aan deze prachtige school.

De functie

• Functieniveau: cao-VO schaal 15
• Betrekkingsomvang: 0,8 – 1,0 fte
• Aanstelling: Een jaar tijdelijk met uitzicht op vast dienstverband

Start: afhankelijk van opzegtermijn


De opdracht
De rector: 

• geeft met een heldere en bij het OLV passende onderwijsvisie samen met het team richting aan de reeds ingezette onderwijsontwikkelingen en evalueert de opbrengsten; 
• profileert de school als onderdeel van de samenleving in Breda actief, herkenbaar en zichtbaar naar buiten toe en zorgt voor een structureel gezonde financiële huishouding;
• geeft vorm aan het personeelsbeleid van het OLV en bevordert de (cultuur)omslag naar meer professioneel en zelfverantwoordelijk handelen en werken;
• belegt rollen en verantwoordelijkheden helder binnen de school, draagt bij aan duidelijke communicatie en stuurt effectief op hoofdlijnen;  
• weet binnen Libréon de passende en constructieve balans te vinden tussen het benutten en uitdragen van de meerwaarde van de stichting aan de ene kant en het bewaken van de eigenheid van het OLV aan de andere kant.

Persoonlijkheidsprofiel
De rector:

• is een energieke en verbindende leider met een heldere onderwijsvisie
• is een zichtbaar sleutelfiguur die vertrouwen geeft en inspireert
• komt door samenwerking tot goede resultaten
• delegeert zonder overzicht te verliezen
• communiceert vaardig en duidelijk
• hanteert de juiste balans tussen mens- en zaakgerichtheid
• handelt consistent en met tact

Selectie-eisen
De rector:

• beschikt over academisch werk- en denkniveau;
• heeft leidinggevende ervaring aan hoog opgeleide onderwijsprofessionals

Selectiewensen
De rector heeft affiniteit met de regio Breda en wil zich verbinden aan het OLV en Libréon.