Circa 350 medewerkers zorgen voor goed openbaar onderwijs in Molenlanden, Vijfheerenlanden en West Betuwe. Met elkaar gaan wij stevig de toekomst tegemoet. Wij kijken vooruit en zetten ons vastberaden in voor kwalitatief hoogwaardig onderwijs. Iedereen is bij ons welkom en we omarmen de verscheidenheid die ons verrijkt. Onze medewerkers noemen we de architecten van ons onderwijs. We werken professioneel en enthousiast met elkaar samen. Leerlingen kunnen veel leren, eventueel met extra hulp, dicht bij huis. We bieden een stevige basis van kennis én vaardigheden: leren, samenleven, samenwerken, delen en positief bijdragen aan de maatschappij. Vandaar onze kernwaarden: dichtbij, deskundig en divers!
 
O2A5 heeft 25 scholen voor openbaar basisonderwijs, die in een uitgestrekt gebied liggen met zowel scholen op het platteland als in stedelijk gebied. Met hun eigen sfeer en uitstraling passen de scholen bij de omgeving en de mensen die er wonen. De scholen werken met verschillende onderwijsconcepten, zoals: leerstofjaarklassen onderwijs, unitonderwijs, onderwijs in gecombineerde groepen en Jenaplanonderwijs.
Het huidige strategisch beleid beslaat de periode 2023-2026 en is tot stand gekomen met inbreng van medewerkers, leerlingen, ouders en stakeholders.
 
De 25 scholen van O2A5 zijn verdeeld in vijf clusters. Elk cluster heeft een of meerdere clusterdirecteuren die integraal verantwoordelijk zijn voor het onderwijs op een of meer van de scholen binnen het cluster.
O2A5 heeft een bestuurskantoor voor ondersteuning en advisering van het bestuur en de clusterdirecteuren. Het college van bestuur is het bevoegd gezag van de stichting. 

Context

• O2A5 bevindt zich in een boeiende fase, waarin men met elkaar ‘stevig de toekomst tegemoet gaat’. Samen met de 25 basisscholen geeft de organisatie concreet invulling aan de nieuwe visie voor goed onderwijs voor alle kinderen.
• O2A5 heeft onderwijskwaliteit hoog in het vaandel staan; waarbij het eigenaarschap van kwaliteit nadrukkelijk bij alle medewerkers ligt.
• Alle scholen van O2A5 hebben het basisarrangement. De basis is op orde, de scholen gaan kwaliteit verder ontwikkelen.
• Met elkaar wordt een omgeving geboden waar iedereen zich welkom en veilig voelt. Leerlingen en medewerkers hebben de vrijheid om volledig zichzelf te zijn.
• O2A5 staat achter haar medewerkers, zowel persoonlijk als vakgericht. Want, zo is de gedachte, werkgeluk zorgt voor goed onderwijs. Uit intern onderzoek blijkt dat medewerkers zich gezien voelen en gesteund in hun eigen ontwikkeling en ambitie.
• Deze vacature ontstaat vanwege het vertrek van de huidige adviseur. Op het bestuurskantoor vormen drie personen het team Onderwijs & Kwaliteit: de interne coach, de bovenschoolse e-coach en deze senior adviseur.

 
De opdracht
De nieuwe senior adviseur Onderwijs & Kwaliteit is verantwoordelijk voor de ontwikkeling, implementatie en borging van kwaliteit van de stichting en zorgt voor:

• het stimuleren van de interne kwaliteitscultuur en kwaliteitsambitie.
• de implementatie van het recent ontwikkelde kwaliteitsstelsel.
• een kritische dialoog met de directeuren, teams en bestuurder over onderwijskwaliteit.
• advies, begeleiding en monitoring van de uitvoering van het kwaliteitsbeleid en de onderwijskwaliteit.
• strategische beleidsontwikkeling in dialoog met medewerkers in de stichting.
• het genereren van managementinformatie (passend bij het verantwoordingskader), het organiseren van audits en het duiden van beschikbare data.
• het operationeel toezicht op scholen waar dat nodig is, het voorbereiden van trendanalyses en schoolgesprekken & -bezoeken.

En deze senior adviseur Onderwijs & Kwaliteit is een vraagbaak en een sparring partner voor de clusterdirecteuren, ontwikkelteams, IB-ers en bestuurder.
 
 
Persoonlijkheidsprofiel

• Een energieke verbinder en bruggenbouwer met helicopterview.
• Een resultaatgerichte, communicatief sterke, nieuwsgierige adviseur met de stevigheid om in de organisatie het goede gesprek aan te gaan.
• Manier van werken: data informed, op basis van wetenschappelijke inzichten en een goede analyse van managementinformatie. Makkelijk kunnen schakelen tussen tactisch-strategisch en operationeel niveau.

 
Selectie-eisen

• werkervaring als (junior) adviseur Onderwijs & Kwaliteit
• kennis van de onderwijspraktijk
• (wetenschappelijke) kennis op het vakgebied van onderwijs en onderwijskwaliteit
• HBO+/WO werk- en denkniveau