2College Ruivenmavo 
2College Ruivenmavo is een kleinschalige school voor vmbo-g/t en een onderbouw havo in Berkel-Enschot met ruim 440 leerlingen. Het is de vijfde Kunskapsskolan Partnerschool in Nederland. Op 2College Ruivenmavo wordt gepersonaliseerd onderwijs aangeboden, gebaseerd op het Zweedse onderwijsconcept van Kunskapsskolan. Afgekort heet het onderwijsprogramma KED: Kunskapsskolan Education. Dat betekent dat het team inspeelt op de leerbehoeften van leerlingen met het doel om hen zoveel mogelijk zelfsturend te laten worden. De sfeer is goed: zowel onder leerlingen als onder medewerkers. Iedereen wordt gezien.
Er werkt een bevlogen en hecht team van ca. 60 medewerkers op de Ruivenmavo. De betrokkenheid bij elkaar en de school is groot.
 
2College Scholengroep 
2College is een groep van scholen met onderwijs voor vmbo, havo en vwo en maakt onderdeel uit van de vereniging Ons Middelbaar Onderwijs (OMO). Met zes unieke vestigingen biedt 2College een breed onderwijspalet aan, waardoor er voor elke leerling in Tilburg en omgeving iets te kiezen valt. Let's go 2College luidt de uitnodiging. Binnen de scholengroep wordt gewerkt aan de hand van de drie onderwijskundige principes t.w. 2Meet, 2Learn en 2Grow.

De opdracht
Vanuit verbindend en onderwijskundig leiderschap ontwikkel en borg je samen met het team en alle betrokkenen toekomstgericht onderwijs op de Ruivenmavo.

• Je bent lid van de kerndirectie en van daaruit geef je als vestigingsdirecteur leiding aan de Ruivenmavo. Elke vestigingsdirecteur beheert binnen 2College één of meerdere schooloverstijgende portefeuilles. Op dit moment valt de portefeuille SHRM onder de huidige vestigingsdirecteur, bij de start zal gekeken worden naar een passende toebedeling.
• Je staat tussen het team en bent zichtbaar binnen de school, de scholengroep en het externe netwerk. 
• Je geeft samen met het team en andere stakeholders cyclisch vorm en inhoud aan het strategisch beleid met heldere en realistische doelstellingen. Na een aantal wisselingen staat er nu een schoolleiding, die vol enthousiasme de volgende fase van ontwikkeling van KED wil oppakken. Hierbij is een belangrijk en spannend element: het toewerken naar zelfregulering en een afnemende sturing. De groei van de afgelopen jaren zorgt ervoor dat er meer structuur in de organisatie gebracht mag worden, met meer aandacht voor de (middel)lange termijn.
• Je geeft samen met belanghebbenden verder vorm aan het onderwijsconcept van de Ruivenmavo. KED kent een stevige basis en tegelijkertijd nog uitdaging om het concept steviger te borgen en het zelfregulerend leren van leerlingen en docenten te vergroten.
• Je bent onderwijskundig ondernemend, durft keuzes te maken (ook binnen geïnitieerde ontwikkelingen) en komt tot een duidelijke profilering van de school.  
• Je geeft leiding aan het team en helpt focus te houden. Je weet alle teamleden te stimuleren om zich uit te spreken en elkaar rechtstreeks aan te spreken.
• Je bewaakt en behartigt de positionering van de school en communiceert helder naar binnen en naar buiten. Je hebt aandacht voor de effecten van de recente groei voor leerlingen, team en organisatie.
• Je bent een verbinder binnen 2College en zoekt verbinding met externe partijen.
• Je levert een bijdrage aan de gezamenlijke realisatie van het 2College schoolplan en maakt “Koers 2030” zichtbaar op de vestiging.

Persoonlijkheidsprofiel

• Je bent een sterkte verbinder en je maakt gebruik van je EQ.
• Je spreekt de taal van de leerlingen en participeert in leerlingenactiviteiten.
• Je biedt kansen en vertrouwen.
• Je maakt makkelijk contact, bent benaderbaar, luistert eerst en oordeelt daarna.
• Je durft jezelf kwetsbaar en lerend op te stellen.
• In je besluitvorming en communicatie ben je daadkrachtig en transparant.
• Je staat open voor diversiteit en draagt dit actief uit.
• Je bent ambitieus en organisatie- en omgevingssensitief.
• Je maakt gebruik van de bestaande korte lijnen, delegeert en durft verantwoordelijkheden laag te beleggen.
• Je hebt een eigen visie op onderwijs en brengt die in.
• Je bent stressbestendig en hebt relativeringsvermogen.
• Je hebt en brengt humor.

 
 
Selectie-eisen

• Je hebt leidinggevende onderwijservaring, bij voorkeur in het VO.
• Je hebt ervaring met het aansturen van veranderprocessen.
• Je hebt ervaring met vernieuwende onderwijsconcepten, bij voorkeur met KED.
• Je hebt een academisch werk- en denkniveau.

 
 
Selectiewensen

• Je hebt bij voorkeur scholing of deskundigheidsbevordering gevolgd op het gebied van (onderwijskundig) leiderschap.